Over het college
5 november 2011: Gestaltcoaching en -counseling
Docent: dhr. dr. I.G.Ph. Callens
De Gestaltbenadering is ontwikkeld op basis van een vorm van psychotherapie, die in de jaren zestig vooral in Amerika bekendheid kreeg door de Duitse psychiater Perls. In tegenstelling tot bijvoorbeeld de psychoanalytische benadering, berust deze niet op één samenhangend theoretisch kader, maar op elementen uit verschillende stromingen (Gestaltpsychologie, leerpsychologie, humanistische psychologie, psychoanalyse, existentialisme en fenomenologie). Men gaat ervan uit dat mensen dingen niet geïsoleerd waarnemen, maar tijdens het waarnemingsproces ordenen tot een zinvol geheel (‘Gestalt’). De Gestaltbenadering heeft dan ook een holistisch, integratief karakter. De nadruk ligt niet op het interpreteren van problemen, maar op de herbeleving van conflicten en schokkende gebeurtenissen, waardoor lichamelijke en emotionele processen bewust worden en de onvolledige ‘Gestalten’ uit het verleden worden voltooid.
Centraal staat bewustwording van wat men doet en hoe men handelt (zelfontdekking). De vraag naar het waarom hiervan is minder belangrijk. Men is gericht op het hier-en-nu. Er wordt gebruik gemaakt van rollenspel en van zeer directe (en soms harde) confrontaties. De begeleider let goed op wanneer de herbeleving van de cliënt(e), medewerker of teamlid stagneert en helpt om de psychologische en fysiologische processen volledig en in totale vrijheid te ervaren en tot uiting te brengen. Het doel is het herstellen van de balans tussen aspecten van de persoonlijkheid en op het hervinden van een evenwichtige relatie van de cliënt(e), groeps- of teamlid en omgeving.
De kernbegrippen en werkvormen uit de Gestaltbenadering zijn niet alleen relevant voor de hulpverlening, maar zeker ook voor organisaties. Leidinggevenden denken nog te vaak, dat het verwerven van een aantal gereedschappen (‘tools’) en zelfs trucs voldoende is om effectief leiding te geven. Belangrijker is echter dat zij ‘verbinding krijgen met zichzelf’. Ze moeten zicht krijgen op wat hun persoonlijke missie is, wat hun sterke en zwakke punten zijn, welke keuzen ze nu eigenlijk maken. Voor (personeels)managers zijn introspectieve kwaliteiten en zelfkennis van essentieel belang. Dit zet aan tot gedrevenheid, visie, veranderings- en risicobereidheid.
In het college gaat de docent nader in op de achtergronden, uitgangspunten, kernbegrippen, werkwijzen en toepassingsmogelijkheden van de Gestaltbenadering in privé- en werksituaties.
Over de docent
Dr. I.G.Ph. Callens, dr. Sociale Wetenschappen en psychotherapeut. Internationaal opleider aan het Ruth Cohn Institute for TCI (Themagecentreerde interactie / Living Learning). Van 1987 tot 1997 Associate Professor aan Nyenrode University voor het vakgebied Organisational Behaviour & Leadership Development. Programmadirecteur van het Advanced Management Programme voor eindverantwoordelijke directeuren en van meerdere (internationale) in company-verandertrajecten binnen het Executive Management Development Centre. Sinds 1998 leidt hij het door hem opgerichte Centre for Generative Leadership te Utrecht.