Een collegereeks bestaat uit vijf colleges (van 10.00 – 17.00 uur).
De colleges worden gegeven op Landgoed de Horst in Driebergen.
Collegereeks ‘Coaching op de werkvloer’
najaar 2010: Coachen van groepen vanuit groepsdynamisch perspectief
Docent: dhr. W. Goossens
Vanuit het door Wim Goossens ontwikkelde model ‘Integrale Procesbegeleiding van Groepen’ wordt aandacht besteed aan het coachen van groepen. Kern van het model is dat de deelnemer leert te coachen vanuit de samenhang tussen:
· de fasen van groepsontwikkeling
· de (communicatie)niveaus in groepen
· en de (invloed) van de leiderschapsstijl
De werkwijze tijdens het college vormt een bundeling van een inleiding in het theoretisch kader en zelfwerkzaamheid waarin de toepassing van de aangeboden stof centraal staat. Het college beoogt dat de deelnemers inzicht verwerven of uitbreiden in het coachen van relevante groepsdynamische processen en fenomenen.
najaar 2010: Interventies en bemiddeling bij conflicten in werksituaties
Docent: dhr. Drs. J. Bijlsma
Conflicten zijn onvermijdelijk en komen voor in elke relatie waar twee of meer personen samenwerken. Ieder conflict kent zowel een zakelijke als een emotionele component. Nogal eens komt het voor dat men alleen oog heeft voor de zakelijke component en niet voor de emotionele. Bij conflicten dient men zich ook te richten tot de onderliggende problemen van temperament, groepsdynamica, relaties en emoties.
Om dit complexe proces in goede banen te leiden wordt vaak de hulp van een bemiddelaar ingeroepen. In dit college worden interventiestrategieën besproken en komt mediation aan bod.
najaar 2010: Groepscounseling en teamcoaching vanuit themagecentreerde interactie (TGI)Docent: dhr. Dr. I.G.Ph. Callens
De themagecentreerde interactie (TGI) is het geesteskind van Ruth Cohn. Het is een systeem waarin men anderen en ook zichzelf leert leiden. De TGI laat verschillende elementen in een groep of team evenwichtig aan bod komen. De uitgangspunten, achterliggende visie en waarden van de TGI komen in dit (werk-)college aan de orde. Vervolgens laat de docent u TGI ervaren en oefenen aan de hand van thema’s die u zelf kunt inbrengen. In allerlei sectoren –van gezondheidszorg tot bedrijfsleven- opent TGI als methode van leidinggeven wegen naar hedendaagse begrippen zoals de ‘lerende organisatie’, het ‘koerszoekend leiderschap’ en het systeemdenken.
najaar 2010: Beroepsethiek van de coach/counselor
Docent: mevr. prof. dr. M. Leijssen
Lang niet alle (beroeps-)ethische kwesties kunnen en moeten bij wet worden geregeld. Naast wettelijke kaders zijn ethische beroepscodes ontwikkeld. Respect voor de autonomie van de cliënt/medewerker is een belangrijk uitgangspunt. Om verantwoord te functioneren moeten coaches/counselors zich bewust zijn van de ethische en juridische aspecten van hun (voorgenomen) handelen. Tijdens dit college komen de (beroeps-) ethische kanten van het handelen van de coach/counselor uitvoerig aan bod.
najaar 2010: Interventies bij traumatische ervaringen in privé- en
werksituaties
Docent: dhr. Drs. H.P. Buijssen
Dit college gaat over achtergronden en gevolgen van schokkende ervaringen en geeft aanwijzingen voor de opvang in de directe omgeving. Aan de orde komen het verschil tussen schokkende en traumatische ervaringen, belangrijke thema’s in de psychosociale begeleiding: over welke houdingsaspecten kennis en vaardigheden moet je beschikken om mensen na een schokkende ervaring op de juiste wijze tegemoet te treden? Ook worden veel voorkomende reacties van hulpverleners, dilemma’s en valkuilen bij de begeleiding besproken.